关于开展铜仁一中“网络文明进校园 争做中国好网民”活动的实施方案
2017-06-24 11:52:57   来源:   评论:0

关于开展铜仁一中网络文明进校园争做中国好网民活动的实施方案为深入贯彻落实习近平总书记关于培育中国好网民的重要指示精神,根据中央网信办关于《争做中国好网民工程方案》要求,结合我校实际,我们决定在全校
关于开展铜仁一中“网络文明进校园
争做中国好网民”活动的实施方案
 
为深入贯彻落实习近平总书记关于“培育中国好网民”的重要指示精神,根据中央网信办关于《争做中国好网民工程方案》要求,结合我校实际,我们决定在全校开展“网络文明进校园争 做中国好网民”活动。现制定具体活动方案如下:
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“争做中国好网民”主题,以“网络文明进校园 争做中国好网民”为总载体,把争取青少年作为重点,充分发挥网络文化滋养育人的独特作用,培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的铜中好网民,为加快桃园铜仁建设营造良好舆论氛围。

二、总体目标
铜仁一中“网络文明进校园 争做中国好网民”活动是争做中国好网民工程在贵州省铜仁市的具体抓手。开展此项活动的目的,是通过师生网络素养教育让好网民的理念落地生根,通过抓好重点领域关键环节提高影响力,通过线上线下互动扩大活动覆盖面,通过阵地建设打造网上发声平台,一手抓建设,一手抓治理,着力解决网络空间存在的“不文明、不理性、不负责任”等问题,力争通过一年的时间,培育和推出一批铜仁好网民,促进网络空间更加清朗,网络秩序更加规范。

三、主要任务
(一)成立领导小组。
成立“网络文明进校园、争做中国好网民”活动领导小组,负责组织全校师生积极参与各项活动。
组长:汪漻(校长)
副组长:袁景涛、石金贵、李茂潮、舒崇进
成员:学校中层领导干部、班主任

(二)开展好网民媒介素养教育。
通过学生社团组织电脑制作、公益广告设计大赛等多种形式,引导广大网民依法依规上网,倡导文明健康的网络生活方式,积极践行崇德向善的网络行为规范,推动好网民素质教育进学校、进课堂。活动作品提交地址:https://ks.sojump.hk/jq/15106790.aspx

1.增强网络安全意识。利用信息技术课,以高中学生为重点,推动“网络安全教育进课堂”活动。开展网络安全教育,提高网络安全意识。

2.提高网络文明素养。以争做中国好网民为主题,开展网络文明素养教育,引导网民传播正能量,不信谣、不传谣,拒绝网络低俗和网络暴力。

3.养成网络守法行为习惯。加强网上社会主义核心价值观教育,加强网络诚信建设,引导师生上网讲文明、守规矩,守法律,发言顾大局、负责任。建立健全网站失信黑名单制度和严重违规失信当事人联合惩戒机制。

4.提升网络防护技能。加大对网络防护技能的普及力度,针对网络攻击和各种病毒等,向网民传授网络防护知识,增强网络保密意识,切实提升广大网民的网络安全防护能力。

(三)开展三大好网民行动。
引导师生积极践行好网民理念,弘扬主旋律、传递正能量,推动好网民理念内化于心、外化于行。
1.传播社会正能量行动。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,广泛开展传播正能量行动,讲好铜仁发展故事,塑造铜仁好形象。

2.弘扬中华优秀传统文化行动。利用春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等重要传统节日,广泛开展网上“我们的传统节日”等活动,加强与省外铜仁籍网民的交流和联系,用鲜活的语言解读传统节日文化和亲情乡情,打造网民精神家园。

3.网络文化精品创作推广活动。围绕我校发展,突出校园文化特色,创作形式多样的网络图形图像、动漫、视频、网络公益广告等网络文化作品,展现铜仁发展的新成果新面貌。建立科学的评价机制,鼓励和支持网络文化艺术创作,推动网络文化精品传播。

(四)突出重点。
要通过典型示范引导,使“围观的大多数”、“沉默的大多数”转变成网上积极发声、维护党和人民根本利益的大多数。在师生中开展“争做中国好网民”活动,各班组织开展“争当校园好网民,传递青春正能量”活动,鼓励学校广大师生创作优秀的网络文化作品,讲好校园故事。加强校园网络阵地建设和网络教育引导工作,培育拥有正确的网络观、人生观、价值观的青年一代。

(五)加强网上网下互动。
1.建设好师生互动平台。利用校园门户网站、微信公号、微信群、QQ群等网络媒体优势,加强“争做中国好网民”话题设计和活动推送,开展在线交流和活动展示,传递好网民正能量,共筑网上网下同心圆。
2.推动网络文化创作积极融合。推动网络图形图像、动漫、网络文学、网络名人粉丝等领域传播好网民理念,引导校园网络文化在网络文化产品创作中融入好网民理念,依托网络文化“润物细无声”的滋养作用,将强大的粉丝力量转化为促进网络空间清朗的建设力量。

四、实施步骤
(一)第一阶段(2017年):今年9月1日之前为宣传发动、部署安排阶段。之后为开展活动、建章立制阶段;年底为阶段性总结表彰阶段。各班各有关部门要研究制定方案,做好顶层设计。学校网站要强化主体责任,加强议题栏目设计,认真落实工作任务。

(二)第二阶段(2018年):2018年为深化活动开展、培育活动品牌阶段,促使网络空间更加清朗。实现全校师生参与经常化阶段,校网络生态有效改善。总结经验,完善机制,深化活动,培育品牌,打造我校好网民工程的品牌亮点。加强机制建设,推动活动深入持久开展。

学校办公室转发市教育局基教科转发省教育厅文件:http://i.tryz.net/uploadfile/2017/0624/20170624084841171.pdf

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