授权形式: | 免费版 | ![]() |
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更新时间: | 2023-03-06 21:05:39 | |
软件语言: | 简体中文 | |
软件平台: | Win2000/WinXP/Win2003/…… | |
软件类别: | ||
文件大小: | 724 KB | |
评论等级: | ★★★★☆ | |
浏览次数: | (今日:,本周:,本月:) |
软件简介
[教学设计]探秘答题卡填涂识别 ——计算机编程解决问题的一般过程
高中信息技术优质课评选,2021贵州省一等奖、2022全国一等奖
学历案,站在学生学习的立场上来思考教学,从关注“教什么、怎么教”走向“学什么、怎么学、何以学会”,真正落实“基于课程标准的教学”。

……

2.方案评析
本教学方案,让学生体验计算机解决问题的一般过程——分析问题、设计算法、编写程序、调试运行。设计的问题情景看似简单,实则蕴藏深刻的内涵。既贴近学生学习生活实际,又充分体现计算机科学中分治的重要算法思想(计算思维):以答题卡很多选项填涂识别问题为基础,通过分析指导学生分解问题,降低难度,转化为一个选项的填涂识别,最后转化为一个像素的颜色识别,形成问题解决思路。……
本教学方案,让学生体验计算机解决问题的一般过程——分析问题、设计算法、编写程序、调试运行。设计的问题情景看似简单,实则蕴藏深刻的内涵。既贴近学生学习生活实际,又充分体现计算机科学中分治的重要算法思想(计算思维):以答题卡很多选项填涂识别问题为基础,通过分析指导学生分解问题,降低难度,转化为一个选项的填涂识别,最后转化为一个像素的颜色识别,形成问题解决思路。……
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