立德树人师资强大
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铜中近5年来，办学条件不断丰富完善，教育教学质量稳步提高，办学水平不断提升，较好的发挥了示范带动作用。每年高考均实现了“稳中有升、顺势而上”的目标，一本上线率均稳定在65%以上；二本上线率稳定在95%以上，每年有3-6名学生录取到北大、清华。各种竞赛成绩喜人，近三年来，学生在各类竞赛中获得市级以上奖项2000多人次。高中学业水平考试合格率98%以上，学生操行评定优良率98%以上，学生体质健康标准合格率98%以上，学生毕业率100%。学生德智体等方面得到了全面地发展，毕业后可持续发展能力强，成绩显著。

教育是民族振兴和社会进步的基石。铜中把发展的突破口放在教育教学质量的提升上，主要采取了“五重五求”措施。一是重过程，求精细。坚持以教学为中心，以深化课堂改革为抓手，以提高课堂效率为重点，加强教学过程管理。二是重学风，求共进。学校坚持面向全体学生，让不同的学生得到不同的发展。三是重教研，求高效。学校各年级各科备课组长期坚持集体备课，做到“三定”（定时间、定内容、定中心成员），“四统一”（统一教学内容、统一教学进度、统一考练时间、统一评价标准），充分发挥校本教研的效能。四是重德行,求和谐。学校坚持德育首位，关注每一位学生和谐发展，面向全体学生，促进学生全面发展。五是重课程，求卓越。紧扣教育改革发展的脉搏，为学生的未来发展奠基。

教育的发展教师是关键。铜中为了打造一流的教师队伍，坚持以人为本，引导教师和谐发展，追求卓越，有效地提高了教师队伍整体素质。一是选好苗子。市政府专门出台政策，通过人才引进的“绿色通道”，引进教育部六所师范院校的免费师范生和其他综合性大学毕业的硕士研究生，奠定了教师队伍的扎实基础。二是狠抓培养。学校高度重视青年教师的培养，采取一帮一“结对子”，以老带新，以新促老，开展优质课比赛、示范课等活动，引导和激励教师积极开展课题研究等。三是大胆重用。对青年教师，学校一边培养一边重用，从高一到高三跟班大循环，强化了青年教师自加压力、自我发展的步伐。

铜中现有教职工 362人，本科及以上学历100%。其中，教授1人，省管专家1人，市管专家2人，特级教师10人，高级教师108人，中级教师109人，省级名校长工作室1个，省级名师工作室4个，省级教育名师7人，梵净山名师1人，市级教育名师4人，各级各类骨干教师71人。

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