国际交流中心简报—— 李舜婕老师赴新西兰交流学习总结
2016-10-14 07:23:48   来源:   评论:0

简 报为加强世界各国的教育人文交流,提高我国教育国际化水平,中国教育国际交流协会拟选拔30名中学教师赴澳大利亚和新西兰2016年AFS国际文化交流项目,进行为期四周的教育文化交流。今年3月份,我校外语组李舜

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        为加强世界各国的教育人文交流,提高我国教育国际化水平,中国教育国际交流协会拟选拔30名中学教师赴澳大利亚和新西兰2016年AFS国际文化交流项目,进行为期四周的教育文化交流。今年3月份,我校外语组李舜婕老师有幸获得赴新西兰进行交流学习的机会,时间为7月25日至8月23日。
        李老师的交流项目内容主要包括:一、在新西兰当地中小学担任汉语语言文化课教师或助教,以辅助当地教师完成教学任务和组织学生活动;二、走访当地学校,进行课堂观摩和教学交流;三、入住当地接待家庭。
        李老师学习交流的地方主要在Te Kuiti,位于新西兰的北岛的King Country区域,先后在St. Joseph’s Catholic School, Piopio Primary school,Centennial Park Primary,Te Kuiti Primary教授汉语。教学的主要内容是介绍家乡铜仁,介绍铜仁一中,以游戏、音乐、故事的形式教当地学生汉语,激发他们对汉语学习的热情。当地学生对中国汉字和文化十分感兴趣,上课积极提问,努力学习中国书法,能用汉语作简单的自我介绍。期间被邀请去Te Kuiti High School 进行观摩学习,感受了当地高中的教学方法、教学模式和教学风格。新西兰每年有四个学期,每学期教学时间为10周,双休日,每学期结束后放假2周。全国有统一的教学大纲,但是没有统一的教材。每位老师都是自己设计教学内容,贴近事实和生活。
        交流学习期间,李老师前后入住两个接待家庭,时间分别为两周。两个接待家庭都是St. Joseph’s Catholic School和Centennial Park Primary的校长。在入住家庭里面真实地体验了当地的饮食,生活习惯,西方文化,尤其是当地的毛利人语言和文化,受益颇多。正如AFS组织所提倡的:“世界上没有哪种文化比另外一种文化更好或更坏,它们仅仅是不同而已。重要的是我们彼此学习。”

 
李舜婕老师授课现场

当地高中(Te Kuiti High School)课堂

                                 当地高中


耐心的专职学困生老师
 
                                    

                    书法学习
 
汉字学习

                                           学校校门

                                    校园运动场

烹饪课制作的pancake

             毛利人传统食物: Hangi

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