我校开展2018-2019学年度第二学期班级文化建设评比活动
2019-03-20 19:03:38 来源：评论：0 点击：

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了进一步营造校园文化气息，让环境影响、教育学生，体现学生的自主管理，确立学生在班级文化建设的主体地位，使每个学生都能

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了进一步营造校园文化气息，让环境影响、教育学生，体现学生的自主管理，确立学生在班级文化建设的主体地位，使每个学生都能积极参与班级文化建设，进而营造科学和谐的班级氛围，实现学校的教育目标。我校于2019年3月8日至18日组织开展班级文化建设活动，并于3月18日下午组织评审小组到各班教室进行评比。
本次评比从环境文化建设、管理文化建设、行为文化建设及班级特色文化建设等方面入手，主要采取各年级互评互检的形式，评委们在学校领导的带领下走进各班认真检查、公正评判。
在本次活动中，同学们精心构思，认真实施，打造出了具有本班特色的班级文化。其内容精彩纷呈、设计丰富新颖，“班级园地”、“文化墙”、“阅读角”、“荣誉栏”……都是班级的亮点，细微之处都渗透着师生们的智慧和创造力。
通过此次活动，不仅美化了师生的学习环境，营造了班级良好的文化氛围，同时还增强了学生的集体荣誉感，培养了学生的动手能力和审美情趣，为进一步提升育人环境，构建和谐优美校园增添了亮丽的一笔。