铜仁一中召开2019-2020学年第一次心理委员培训会
2019-09-06 20:30:47 来源：评论：0 点击：

暨2018-2019学年优秀心理委员表彰大会

为了加强学生的心理建设，普及心理健康知识，有效的预防和控制学生们普遍存在的心理问题，提高我校心理委员的相关能力，使心理委员能更好的完成工作，更好的帮助同学处理和解决心理问题，有效的发挥“朋辈心理咨询”的作用，我校于2019年9月4日在毅取楼阶梯教室召开2019-2020年第一次心理委员培训会暨2018-2019学年优秀心理委员表彰大会。政教处主任谢海龙、副主任黄华飞、心理教师龙娟、田小燕及全校心理委员、心理协会干事参加了本次会议。
谢海龙主任首先祝贺获得2018-2019学年优秀心理委员的同学，对他们一年的心理委员工作表示肯定，同时希望他们接下来的一年里带领好新进高一的心理委员，协助心理咨询室做好心理健康教育的相关工作，并宣读宣读获2018-2019学年优秀心理委员名单。谢海龙主任和黄华飞副主任为获奖的同学颁发了证书。

图1 谢海龙主任发言并宣读获奖学生名单

图2 谢海龙主任、黄华飞主任与获奖学生合影留恋

  紧接着，黄华飞副主任对2019-2020学年的心理委员提出了三点希望：一、希望各班心理委员要高度重视心理健康问题。他强调学校非常重视师生心理健康教育，每学期都会针对三个年级的实际情况开展专题心理讲座，心理咨询室每周一至周五下午5:20—7:00免费为全校师生开放，每年开学季会都会对学生的心理健康进行筛查等，希望同学们也高度重视自身及班级同学的心理健康。
  二、希望心理委员发挥好“桥梁”作用。心理委员作为班级同学与心理教师之间链接的桥梁，是最了解班级同学心理状况的，如果发现本班同学有心理困扰或心理问题，心理委员要及时干预并报告班主任和心理咨询室老师。
  三、希望心理委员要积极参与相关培训，努力学习心理健康知识，从而更好地协助心理老师做好我校的心理健康教育工作。

图3 黄华飞主任发言

然后，优秀心理委员代表黄梦娜发言，她说：“高一刚进校时，懵懵懂懂的做了班级心理委员，第一次接触这个新鲜的学科，那时自己的心理健康知识很缺乏，有些胆怯和担忧，但一年下来，自己改变了很多。从内向、不爱说话变成现在的外向、善交际，从胆怯、不敢在公众场所大声说话变成现在的自信、勇敢。从遇事不知所措、胡思乱想到现在的理性、从容。我切身的体验了心理学的“助人自助”这句话，每一次帮助别人也是在帮助自己的成长。”

图4 学生代表发言

最后，由心理教师田小燕为心理委员岗前培训，这次培训的主题是“心理咨询之朋辈咨询”。培训中，田小燕老师主要从朋辈咨询心理辅导的会谈技术方面进行介绍，包括：同感（共情）、倾听与询问技术、非言语交流、阻力问题及对策四个方面。同时介绍了我校心理委员的工作内容和职责。希望接下来的一年里，大家一起合作、共同成长。

图5 田小燕老师为心理委员做岗前培训

来源：政教处
图文：田小燕
发布：现代教育技术中心

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