我校开展“迎国庆、感师恩、三节三爱”为主题的 班级文化建设评比活动
2020-09-19 12:45:42   来源:   评论:0 点击:

班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,为了进一步营造校园文化氛围,让环境影响、教育学生,体现学生的自主管理,确立学生在班级文化建设中的主体地位,使每位学生都能积极主动地参与到班级文化建设
      班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,为了进一步营造校园文化氛围,让环境影响、教育学生,体现学生的自主管理,确立学生在班级文化建设中的主体地位,使每位学生都能积极主动地参与到班级文化建设中来,进而营造科学和谐的班级氛围,实现学校的教育目标。9月4日—9月11日,我校举行了以“迎国庆、感师恩、三节三爱”为主题的班级文化建设评比活动。 
       为迎接此次评比,各班学生根据本班特点,群策群力,使班级布置特色各异。他们充分利用了班级的空间优势,为班级营造一个幽雅洁净、富有内蕴的班级人文环境。多数班级更是在布置的合理性和美感上下足了功夫。在各班出色完成的情况下,学校组织评委对各年级各班的创建活动进行了综合、全面的评定。从评比结果上看,各班黑板报和班级环境布置都能充分体现迎国庆、感师恩、三节三爱主题,营造了浓厚的班级文化氛围,突显了各具特色的班风班貌。
       此次活动共评选出一等奖14名,二等奖26名,三等奖39名,获奖名单如下: 
铜仁一中2020—2021学年度第一学期班级文化建设评比获奖名单
班  级 排名 等 第   班  级 排名 等 第   班  级 排名 等 第
高一(18) 1 一等奖 高二(1) 1 一等奖 高三(2) 1 一等奖
高一(3) 2 一等奖 高二(3) 2 一等奖 高三(17) 2 一等奖
高一(2) 3 一等奖 高二(2) 3 一等奖 高三(21) 3 一等奖
高一(17) 4 一等奖 高二(12) 4 一等奖 高三(1) 4 一等奖
高一(6) 5 二等奖 高二(32) 5 一等奖 高三(22) 5 一等奖
高一(16) 6 二等奖 高二(5) 6 二等奖 高三(4) 6 二等奖
高一(40) 7 二等奖 高二(15) 7 二等奖 高三(8) 7 二等奖
高一(5) 8 二等奖 高二(27) 8 二等奖 高三(15) 8 二等奖
高一(7) 9 二等奖 高二(17) 9 二等奖 高三(20) 9 二等奖
高一(10) 10 二等奖 高二(7) 10 二等奖 高三(16) 10 二等奖
高一(27) 11 二等奖 高二(8) 11 二等奖 高三(13) 11 二等奖
高一(22) 12 二等奖 高二(20) 12 二等奖 高三(32) 12 二等奖
高一(11) 13 三等奖 高二(36) 13 二等奖 高三(38) 13 二等奖
高一(25) 14 三等奖 高二(19) 14 三等奖 高三(10) 14 二等奖
高一(28) 15 三等奖 高二(16) 15 三等奖 高三(9) 15 二等奖
高一(36) 16 三等奖 高二(13) 16 三等奖 高三(6) 16 三等奖
高一(39) 17 三等奖 高二(18) 17 三等奖 高三(28) 17 三等奖
高一(19) 18 三等奖 高二(4) 18 三等奖 高三(34) 18 三等奖
高一(24) 19 三等奖 高二(34) 19 三等奖 高三(40) 19 三等奖
高一(1) 20 三等奖 高二(24) 20 三等奖 高三(18) 20 三等奖
高一(34) 21 三等奖 高二(38) 21 三等奖 高三(35) 21 三等奖
高一(21) 22 三等奖 高二(9) 22 三等奖 高三(3) 22 三等奖
高一(9) 23 三等奖 高二(14) 23 三等奖 高三(14) 23 三等奖
高一(37) 24 三等奖 高二(21) 24 三等奖 高三(33) 24 三等奖
      高二(35) 25 三等奖 高三(37) 25 三等奖
            高三(12) 26 三等奖
            高三(5) 27 三等奖
            高三(19) 28 三等奖
            高三(26) 29 三等奖
            高三(11) 30 三等奖
 
班级文化建设剪影
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
供稿:政教处
图文:张世界、龙  娟
发布:现代教育技术中心

相关热词搜索:班级文化 评比 迎国庆 感师恩

上一篇:铜仁一中 关于做好2020年秋季学期国家资助工作的通知
下一篇:我校大力开展学生寝室管制刀具等违禁物品 排查工作

分享到: 收藏