铜仁一中参加贵州省基础教育优秀教学成果交流展示研讨会
2022-07-26 22:36:48 来源：评论：0 点击：

为了学习贵州省基础教育优秀教学成果的工作思路和经验，进一步提升学校教研能力和水平，2022年7月24-25日，在学校党委书记、校长舒崇进同志的带领下，铜仁一中参加了贵州省基础教育优秀教学成果交流展示研

为了学习贵州省基础教育优秀教学成果的工作思路和经验，进一步提升学校教研能力和水平，2022年7月24-25日，在学校党委书记、校长舒崇进同志的带领下，铜仁一中参加了贵州省基础教育优秀教学成果交流展示研讨会。
会议邀请了2020年和2022年“贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖”中获得优秀名次的28支团队参加，其中，铜仁市5支团队，我校有2支团队，分别为舒崇进团队和代泽斌团队。

（铜仁市参会人员与部分点评专家合影）

会议开始，贵州省教科院院长赵敏进行了热情发言，对来自各地州县的开拓者、教研者、引领者表示最诚挚的欢迎，赵院长表示，一定要让各位满载而归。

（贵州省教科院院长赵敏院长发言）

随后，贵州师范大学教育学院熊梅教授、贵州师范大学继续教育学院穆陟晅院长先后进行了专题讲座。
熊梅教授在《教学成果培育策略：“做得好”、“写得好”》中特别强调了教学成果培育的具体策略，我们这着重抓教学的同时，一定不能忘记把经验落实到文字上，只有这样才能更好地较大范围地推动教育改革、提升教育教育水平，特别是对于全省的优秀成果，一定要充分发挥其作用。

（熊梅教授讲座）

穆陟晅教授的《教学成果的生成——理论方法实践应用》具体、详尽地指导了教学成果从开始到成文的一系列方法，直接、有效，并且在实践和应用的角度做了强调和分析，鼓励教学成果的推广。

（穆陟晅院长讲座）

接着，28项教学成果分组进行交流展示研讨。教学成果主持人汇报15分钟，专家现场点评15分钟。熊梅、穆陟晅、蒋薪岚、宋万锯、李纯、杨智、段丽英、龙海燕、石红共九名专家，分组点评指导，群策群力，帮助这些的优秀的教学成果更上一层楼。
舒崇进团队的《普通高中生涯规划教育“管理、课程、保障”体系构建的探索与实践》，通过调研和实践探索，依托地方特色课程、校本课程以及生涯活动，指导学生完成了“自我探索——外部环境探索——生涯决策——生涯管理”的生涯规划全过程，构建了生涯规划教育“管理、课程、保障”体系。在尊重学生个性发展需求的基础上，按照“择己所爱、择己所长、择己所利、择世所需”的基本原则，最大程度地开发学生潜能，以“三需要”理念引领、“三特色”体系构建、“三结合”实践方式，尊重高中生身心发展规律，贯穿高中阶段全过程。2022年获贵州省教学成果一等奖。

（铜仁一中党委书记、校长舒崇进进行教学成果汇报）

代泽斌团队的《“少教多学薄积厚发”教学范式构建的研究》，从2013年开始研究，于2014年通过实践提炼出“少教多学薄积厚发”教学范式，2015年起该范式得到实践并推广。该范式即教师对教学内容根据学情取舍、学生在老师的主导下多学多思多行动,教与学和谐共生，教学相长，学生学习习惯和学习效果正向发展。学生与老师每一天都有一点进步、收获，慢慢积累，越积越多，便可绵绵发力、久久为功，形成良性循环。该教学范式包括“有效记忆——理解——思考——运用——创新”五个环节，有效记忆是根本，创新是发展的最高境界。2020年获贵州省教学成果二等奖。

（铜仁一中教师发展中心主任代泽斌进行教学成果汇报）

感谢本次研讨会提供的平台，得以让我校两支团队向优秀的教学成果面对面交流学习、取长补短，此次受益匪浅、满载而归，为我校教育教学高质量发展和今后开展相关工作积累了宝贵的经验。下一步，我校将继续加强对教师教研能力和水平的培养，同时也将继续积极参与各类交流学习，以教研促发展，竭尽全力，为学生创造最优质的成长基地，为国家富强、民族复兴贡献全部力量。

图文：宋哲
发布：现代教育技术中心

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