碧浪翻涌躬耕忙，惟实励新臻至美 ——省教育厅专家赴我校开展劳动教育调研评估
2023-05-19 13:00:43 来源：评论：0 点击：

为积极贯彻落实中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，深入践行《中共贵州省委办公厅贵州省人民政府办公厅印发的通知》文件

为积极贯彻落实中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，深入践行《中共贵州省委办公厅贵州省人民政府办公厅印发<关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案>的通知》文件精神，进一步推动大中小学劳动教育工作。5月15日，省教育厅装备中心实验师金蕾、干部夏永强、省教科院副研究员王金玉与市教育局基教科科长代华强、教科所副所长朱庆、基教科干部熊宇一行6人莅临我校，重点围绕开齐开足课程课时、指导手册编制、课程项目清单发布、师资配备、基地建设与管理、实践教育教学模式创新、经费保障等方面，开展了劳动教育调研评估。
首夏犹清和，芳草亦未歇。铜仁一中劳动基地的油菜碧浪翻涌，迎来收获季节。省、市调研指导组一行在学校党委委员、副校长谢海龙以及相关处室负责人的陪同下参观了学校的劳动教育实验基地。
调研指导组的领导和专家深入劳动基地，时值我校学生正在进行油菜收割，领导们与学生在畅谈劳动的意义，同学们踊跃发言，现场气氛活跃。指导组充分肯定了铜仁一中近年落实劳动教育的探索实践和丰硕成果，高度评价铜仁一中“让劳动教育为学生未来成长赋能”的育人理念。

（图一：省、市调研指导组参观我校劳动实验基地）

考察劳动基地结束后，学校随即组织召开了座谈交流会。党委委员、副校长谢海龙围绕学校劳动教育的基本情况、具体措施、面临的困境以及对于学校落实劳动教育的进一步规划四个方面，就学校劳动教育体系建设情况向专家组进行汇报。

（图二：省教育厅劳动教育调研评估座谈交流会现场）

谢海龙副校长指出，我校陆续出台相关劳动教育建设实施方案，积极响应各级对于劳动教育开展的各项要求，因地制宜，承袭学校一贯的优良劳动教育传统，开发出了较为完整的劳动教育课程模式，形成了形式多样，重点突出，效果显著的劳动课程模式。并提出学校将从优化本校劳动教育体系、完善劳动教育的评价体系、促进师资挖掘、课题研究、结果运用几个方面着力，应对劳动教育开展过程中遇到的困难，引导学生在丰富的劳动课程活动中形成正确的劳动价值取向和良好的劳动技能水平。

（图三：校党委委员、副校长谢海龙作汇报）

随后，校总务处主任黄华飞介绍了学校劳动试验基地建成的历程，详细讲解了基地的用地规划、建设投入、使用情况等方面，向专家组进一步展示了我校劳动实验基地建设情况。
针对学校的汇报情况，结合学校的相关工作材料，专家组充分肯定了我校的劳动教育的亮点以及切实推进劳动教育的措施。省教育厅装备中心实验师金蕾指出会将汇报中提到的困难与诉求如实反馈给相关部门，争取得到更有效的应对和处理。

（图四：省调研指导组成员反馈意见）

副研究员王金玉则细致地提出了许多针对性的意见，她强调劳动素养作为学生综合素质评价体系中的重要组成部分之一，是新高考选拔人才的重要参考，学校要办好劳动教育不仅要落实实践活动，更要参考国家部门发布的纲领性文件做好相关材料的汇编，回归示范校示范、引领、推广的作用。同时她还指出要加强劳动教育专兼职教师队伍建设，吸引更多能人志士进入劳动教育；要思考劳动教育的几个维度如何融入主题式、实践式劳动教育活动。
唯有实践出真知，着力创新求至美。专家组特别指出：现如今教育一线如何更有效地开展劳动教育，融合家、校、社会的力量共同推进劳动教育的建设，各方都处于“摸着石头过河”的状态，因此，劳动教育模式的创新与成功模式的推广才更会成为可能。强调我校要保留学科教学与劳动教育融合的特色，争取建成一套具有推广性的劳动教育范式，共同推动片区劳动教育融合性、创新性、多样性发展。

来源：铜仁一中教务处
图文：袁明慧
一审：吴金跃
二审：张世界
三审：谢海龙
发布：梁霞元

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