教育部新时代中小学名师名校长培养计划叶学义名师工作室到铜仁一中工作站开展调研座谈
2024-03-16 17:07:17 来源：评论：0 点击：

为进一步加强工作站的规范建设，更好促进工作站成员专业能力成长，助力铜仁市高中历史教育高质量发展。2024年3月13日，教育部新时代中小学名师名校长培养计划叶学义名师工作室到铜仁一中工作站开展调研座谈

为进一步加强工作站的规范建设，更好促进工作站成员专业能力成长，助力铜仁市高中历史教育高质量发展。2024年3月13日，教育部新时代中小学名师名校长培养计划叶学义名师工作室到铜仁一中工作站开展调研座谈会。工作室主持人、贵阳市第三实验中学副校长叶学义，铜仁一中党委副书记、校长舒崇进、铜仁一中工作站成员参加调研座谈会。

铜仁一中工作站座谈会现场

舒崇进校长在欢迎致辞中首先表达了对工作室主持人叶学义老师此次莅临铜仁一中工作站的热烈欢迎和由衷感谢，与参会人员分析目前铜仁高中历史教育存在的短板和需要努力的方向，对工作站的启动和后续工作充满信心并寄予厚望。舒崇进校长最后表示，相信在工作室主持人叶学义老师的关心和指导下，工作站负责人吴金跃老师必定能够和学员们一道，在工作站的发展建设中取得巨大的成绩，也会对铜仁高中历史教育做出应有的贡献。

工作室主持人叶学义（左一）、铜仁一中党委副书记、校长舒崇进（右一）参加座谈会

座谈会第二个环节，吴金跃老师向工作室主持人叶学义老师介绍了来自铜仁一中、铜仁二中、铜仁八中、铜仁市民族中学的5位工作站成员。随后，吴金跃老师对工作站未来三年的工作目标进行详细汇报。在三年培养期内，工作站成员要积极参与著作编写；以高中历史教学、围绕高中历史课堂思政等内容争取市级课题研究；力争撰写至少1篇高质量论文；积极开展学术报告或讲座；争取申报市级以上示范课或参加优质课；打造具有市级影响力的工作站；积极参与教育帮扶；在日常教学中注重积累，形成数字资源；撰写专业发展报告等。

工作室主持人叶学义对铜仁一中工作站成员进行培训指导

在听取工作站负责人吴金跃老师工作汇报后，工作室主持人叶学义老师针对工作站建设和成员专业发展进行了培训指导。叶学义老师表示，工作站是学习的平台，是成长的平台，更是奉献教育的平台。“三新”改革实施以来，贵州教育迎来难得的历史发展机遇，一线教师肩负光荣历史使命，工作站成员要充分地利用平台实现自我成长，积极参加市级以上的教研活动，根据工作站计划，重点注意在教学过程中去进行资源和教学经验地积累。

最后，叶学义老师还特别指出，成员之间要团结互助、勤奋努力，同时不仅要实现自我发展，还要注重反哺自己的学校，带动铜仁高中历史教育高质量发展，为铜仁高中历史教育发展做出应有贡献。

相关热词搜索：座谈名师名校长名师工作室

上一篇：喜报|铜仁一中荣获铜仁市2023年绩效考核一等奖
下一篇：加强寝室自主管理共创文明和谐校园

分享到：

教育部新时代中小学名师名校长培养计划叶学义名师工作室到铜仁一中工作站开展调研座谈
2024-03-16 17:07:17 来源：评论：0 点击：

评论排行

频道总排行

频道本月排行

教育部新时代中小学名师名校长培养计划叶学义名师工作室到铜仁一中工作站开展调研座谈 2024-03-16 17:07:17 来源： 评论：0 点击：

延伸阅读：

评论排行

频道总排行

频道本月排行

教育部新时代中小学名师名校长培养计划叶学义名师工作室到铜仁一中工作站开展调研座谈
2024-03-16 17:07:17 来源：评论：0 点击：