权威解析！2018高考试题有哪些新特点？传递了哪些改革信号？
2018-06-09 18:28:47   来源：互联网   评论：0 点击：

北京大学中文系教授张颐武对今年的高考语文全国卷的命题表示肯定，认为命题体现出对语文认知的最高水平。

“语文能力是生存发展能力的基础，考试的顶层设计体现出对学生的要求，非常适度得体考查学生水平。今年的考卷强化对考生应用能力的考查，还渗透着对学生综合素养、整体素质的考核和提升。”张颐武说。

高考语文试题，是学生在基础教育阶段上的最后一堂课。因而，在试题素材选择和题目设计上，不仅注重高考的区分功能，更注重其教育价值。

北京卷选用了反映当下科学技术进步最新成果——关于人工智能的两则阅读材料，让语文特级教师、北京市海淀教师进修学校黄玉慧印象深刻。

“第一则材料主要是对人工智能这一新生事物进行解说，第二则材料的主要内容是思考如何应对人工智能。这两则材料反映出当今世界科学技术的重大突破及价值效益，让学生体会到科技日新月异的发展变化，自然渗透了立德树人教育理念。”黄玉慧说。

陆俭明认为，全面综合的语文能力体现在语言理解、语言表达和实际的语文纠错能力方面，语文教育最核心的任务是帮助学生学习、掌握好书面语，逐步培养学生全面综合语文能力。今年高考语文全国卷起到很好导向作用，引导语文教育发挥应有作用。

“今年考题突出阅读，引导学生大量阅读。阅读的好处，不仅能培养对母语，特别是对母语书面语丰富的语感，更重要的是阅读实际为孩子逐渐打开了通往比眼前更加丰富多彩世界的大门。”陆俭明表示。

今年高考语文以“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”为考查目标，突出基础性、综合性、应用性、创新性，聚焦关键能力，通过创设真实情境、突出考查信息处理能力等，强化探究意识、凸显创新导向，给不同水平学生充分展现才华空间，助推素质教育。

“高考语文最突出的特点就是紧扣语文课程综合性、实践性特点，通过创设真实、富有意义的语文实践活动情境，实现对广大学生语言文字能力和素养的测评。”教育部考试中心专家介绍，如语用题的成语、语病题，过去都在独立的句内完成，今年在一个文段中设计3道选择题，使考查语料从句子变为篇章；启事与书信的命题设计指向真实的语文学习任务等。此外，试题还面对当代生活，突出时代性和问题性；加大对思维品质考查力度，发展思辨能力，提升思维品质，对学生逻辑思维能力和形象思维能力进行全面测查。