权威解析！2018高考试题有哪些新特点？传递了哪些改革信号？
2018-06-09 18:28:47   来源：互联网   评论：0 点击：

“今年的试题不偏、不怪，难易适中，考点分布全面，梯度把握较好，注重语篇能力发展，不仅注重考查学生对英语语言基础知识的掌握和理解程度，而且强化了考生在特定语言环境中综合运用语言知识的能力。”山东省淄博市教学研究室副主任、正高级教师邵淑红说。

教育部考试中心命题专家介绍，2018年高考英语全国卷质量进一步提升，不仅考查考生语言知识和文化知识及听说读写等关键能力，还渗透对考生交际能力、思辨精神和学习能力等方面的要求。高考英语既考查理解英语口语和书面英语的能力，也考查运用相关词汇和语法进行书面表达的能力。

“稳。”张蕾这样形容今年的北京卷，“试卷难度适中，而且与之前几年试题的难易程度衔接平稳。”

“2018年高考英语各套试卷在结构设计上既有针对各单项语言技能的专门考查，又有针对综合语言技能的考查。”教育部考试中心命题专家介绍，在问题情境的设计上，试卷既有需要考生进行真实的口语和书面交际的内容，又有需要考生发挥想象力和创造性的写作任务，体现了应用性和创新性的考查要求。浙江省使用的全国统一命题试卷中的新题型为短文续写，该题目有利于激发考生想象，更好地体现了应用性和创新性的结合。

邵淑红说：“全国卷在选材时除关注题材、体裁以外，还关注语篇的思维深度，关注考生的认知能力。英语试卷涉及的社会文化内容多样、正面，考查了考生的文化理解能力。建议在2019年的备考中注重对学生文化意识的培养，夯实学生跨文化交际能力。”

“以前北京卷D篇阅读的字数都在400个单词左右，今年达到了500个单词。文章比以前更长，能够考查学生在有限时间内的阅读能力。”张蕾认为将来英语考试“得阅读者，得天下”。

邵淑红在分析全国卷时，发现试题着重考查考生语法学习情况和在语境中理解语篇并运用语言的能力。“全国卷对英语词汇、语法等语言知识的考查多是注重其在语境中的运用能力。而这样趋于稳定的命题思路也是未来高考的发展趋势。建议在2019年的备考中多培养学生的语篇意识，对语篇的逻辑关系予以分析，注意理解语篇在意义构成上的各种关系，强调语法教学放在语境当中。”

2018年是浙江省和上海市实行高考外语一年两次考试的第二年。英语在继续提供两次考试机会的基础上，进一步深化考试内容改革。

教育部考试中心命题专家分析，浙江省使用的全国统一命题试卷和上海市的自主命题试卷继续使用新的试卷结构。其中，读写结合题型的采用突出对考生综合语言运用能力和创新意识的考查，有利于区分高水平的学生和引导中学英语教学。上海市的计算机辅助口语考试，要求学生不仅要能读会写，还要听得懂、讲得出，对中学英语教学起到很好的引导作用；在口语考试评分过程中，计算机自动评分技术的应用能够有效降低和控制口语考试评分误差，有利于提高评分信度。

（本报记者 高靓 刘博智）