精准分析寻策略,凝智聚力提质量
2021-05-19 22:00:27 来源: 评论:0 点击:
——记高一语文组期中考试分析会
教学质量分析,如同一面明镜,不仅显示出学生知识技能的掌握、实践应用的情况,还折射出教师在教育教学中的得与失,帮助教师知长眀短,反思提质。为了在今后的语文教学中优化过程,查漏补缺,提高教学质量,高一语文组在5月4日对本次期中测试做了认真分析。语文教师齐聚仁爱楼一楼会议室,众行致远齐分析,勠力同心共向前。
“合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土。”结合思南中学注重知识点落实和我们学校注重情感体验的上课区别,如何将二者进行有效结合,这将成为我们日后的努力方向与教学改进的有效途径。王加蓉老师指出思南中学注重知识点的梳理,知识点落实扎实的教学重点;杨静老师分享了关于王玫君老师文言文勾重点字词的方法。周勋老师则从宏观的角度出发,叮嘱一定要注意高一、高二学生文学素养和文化素养的积淀。溯本求源,提质增效,我们既要抓实验班文学素养的培养,又要注重国际班狠抓默写和选择题,提高整体分数。总体加强知识点的落实和梳理,致广大而尽精微。
会议由高一语文组备课组长吴宇灵老师主持,首先,就本次语文期中检测成绩进行了科学分析,一是本次考试试卷偏难,阅读量较大;二是学生答题不分点,分点也没有维度。其次,剖析相关问题后有经验的教师皆提出了自己的建议和日后的努力方向与教学改进措施。吴宇灵老师从考试题型的丢分点出发,建议注重默写,该拿到分的绝不要让学生丢分,可以每天进行课前默写。王加蓉老师结合自己的教学经验,强调基础的重要性,特别是文言文字词要落实到位,通篇翻译,考前梳理。告诫学生落笔有分,不能放空,作文一定写满800字。
“合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土。”结合思南中学注重知识点落实和我们学校注重情感体验的上课区别,如何将二者进行有效结合,这将成为我们日后的努力方向与教学改进的有效途径。王加蓉老师指出思南中学注重知识点的梳理,知识点落实扎实的教学重点;杨静老师分享了关于王玫君老师文言文勾重点字词的方法。周勋老师则从宏观的角度出发,叮嘱一定要注意高一、高二学生文学素养和文化素养的积淀。溯本求源,提质增效,我们既要抓实验班文学素养的培养,又要注重国际班狠抓默写和选择题,提高整体分数。总体加强知识点的落实和梳理,致广大而尽精微。
精准分析寻策略,凝智聚力提质量。通过此次期中考试分析会,使高一年级组的语文教师们再次明确了努力方向,做一个会思考的师者,安下心来思考每堂课的得与失,稳下心绪,在课堂中成就自己。相信在以后的日子里,教师们定能发挥集体的智慧,通力协作,苦干加巧干,不复勇往!
来源:高一语文组
图文:白琳婧
发布:现代教育技术中心
图文:白琳婧
发布:现代教育技术中心
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