对口帮扶,教育先行
2017-12-04 17:08:38 来源:铜仁一中 评论:0 点击:
生物组2017年10月教研活动,苏州教科院专家莅临生物组传经送宝。
自苏州与铜仁结成帮扶对子以后,去苏州学习先进工作经验,到铜仁开展帮扶支教已屡见不鲜,但为了更快更好地提升我市中小学教师课堂教学水平和教育科研能力,学习借鉴先进地区教育教学及管理经验,铜仁市教育局特邀苏州教科院专家一行24人来我市开展中小学教师培训活动。
活动涉及高中数学、物理、化学、生物等多个学科。虽然生物学科的培训活动并不是在我校举行,但培训当天,组上没课的老师也是主动地去铜仁实验中学参与了此次培训活动,每个参与了培训的老师都感慨受益颇丰,还激动地将他们从专家那获取到的一些新的、新进的教学理念,教学方法分享给大家。
培训第二天,苏州专家更是不辞辛苦来到我校,随堂进入我校老师的课堂,耐心认真地听课并给予了评课。苏州专家马建兴老师作为生物学科的代表也听了我组陈德奎老师和田敏丽老师的课。
(图三 课后,教科所教研员聂璐做出总结)
活动涉及高中数学、物理、化学、生物等多个学科。虽然生物学科的培训活动并不是在我校举行,但培训当天,组上没课的老师也是主动地去铜仁实验中学参与了此次培训活动,每个参与了培训的老师都感慨受益颇丰,还激动地将他们从专家那获取到的一些新的、新进的教学理念,教学方法分享给大家。
培训第二天,苏州专家更是不辞辛苦来到我校,随堂进入我校老师的课堂,耐心认真地听课并给予了评课。苏州专家马建兴老师作为生物学科的代表也听了我组陈德奎老师和田敏丽老师的课。
(图一 学生在认真听老师讲解)
(图二 田老师的高三复习课)
两堂课给我们展示了两种完全不一样的风格,陈老师表现得温文儒雅,娓娓道来,通过认真备课、精心设计,以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法,将自己最好地展示给学生及听课老师。教学过程中,教师精讲点拨,把课堂还给学生,学生真正成为课堂的主角。而田老师的课就表现得非常有激情,非常干练,教态大方、自然、用老师的激情点燃了学生的激情,使学生在课堂中主动参与进来,学生能力真正得到了锻炼。(图三 课后,教科所教研员聂璐做出总结)
(图四 苏州专家马建兴老师就所听的两节课,给出了中肯的点评)
苏州教育专家团把理论指导与教育实践相结合,帮助我组教师更新教育理念,相信通过这一次活动,我组所有教师在实施新课程改革的能力将得到全面提高。大家都纷纷表示希望以后能有更多这样的好机会能不断地提升自己,争取为我市的教育发展贡献一份力量。来源:贵州省铜仁第一中学生物组
责任编辑:文芳
发布:现代教育技术中心
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