集全组之力,促教师成长
2017-12-04 17:13:22 来源:铜仁一中 评论:0 点击:
生物组2017年11月教研组活动,铜仁一中生物组新教师优质课磨课活动。
新教师是学校发展的新鲜血液,是推动学校快发展的生力军,为了适应新时代教育发展的需求,优化课堂教学,全面提高教学质量,同时为了营造青年教师相互学习的氛围,努力提高我校新进教师教学业务水平,我校即将开展第二十一届新进教师优质课比赛。在教务处统一安排下,我组三名教师:陈德奎、孙琰妮及杨兰将参与比赛。为了帮助三位老师在比赛中能得到一个好成绩,也为了帮助三位老师能够得到更快的进步,在比赛到来之前,我组将开展为期一个月的新教师优质课磨课活动。活动分为三个部分: 新教师准备-师父听课、点评-集体听课、打磨。
15日上午,孙琰妮老师通过之前的精心准备,及反复操练,在实验楼录播室开展了第三部分——集体听课、打磨。
(图一 课堂引入)
孙老师利用课前准备好的两个鸡蛋壳膜作为半透膜,一个加入红墨水染色的蔗糖溶液,一个加入CUSO4溶液,让学生观察实验现象,并以此导入新课。
(图二 为了攻破教学的重难点,孙老师耐心引导)
课堂上,孙老师展现出了年轻老师应有的朝气,知识底蕴丰厚,容易与学生沟通,注重引导学生学习方式引导,充分利用现代化的教学手段,使学生积极、主动地参与到探究式的学习中。
(图三 课后评讲)
课后,杨光荣老师及时组织了议课,将教师在课堂上存在问题和不足反馈给老师。切实地帮助了新教师在业务上的成长与提高。
通过新教师公开课为载体,为我校的新教师搭建了一个展示自我的一个平台。积极推动了我校教师的课堂教学水平,提升了新教师的教学业务水平及课堂驾驭能力,同时,也进一步加强了新教师与其他教师的沟通交流的机会。
15日上午,孙琰妮老师通过之前的精心准备,及反复操练,在实验楼录播室开展了第三部分——集体听课、打磨。
(图一 课堂引入)
孙老师利用课前准备好的两个鸡蛋壳膜作为半透膜,一个加入红墨水染色的蔗糖溶液,一个加入CUSO4溶液,让学生观察实验现象,并以此导入新课。
(图二 为了攻破教学的重难点,孙老师耐心引导)
(图三 课后评讲)
通过新教师公开课为载体,为我校的新教师搭建了一个展示自我的一个平台。积极推动了我校教师的课堂教学水平,提升了新教师的教学业务水平及课堂驾驭能力,同时,也进一步加强了新教师与其他教师的沟通交流的机会。
来源:贵州省铜仁第一中学生物组
责任编辑:文芳
发布:现代教育技术中心
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