铜仁一中高中生物新课程方案和学科课程标准培训会
2018-12-18 12:12:23 来源：评论：0 点击：

为贯彻党的十九大精神，全面落实立德树人根本任务，深化普通高中课程改革，抓好新修订普通高中新课程方案和学科课程标准的实施，提高普通高中教育质量。在市教育局的领导下，生物组教师于2018年12月8日到铜

为贯彻党的十九大精神，全面落实立德树人根本任务，深化普通高中课程改革，抓好新修订普通高中新课程方案和学科课程标准的实施，提高普通高中教育质量。在市教育局的领导下，生物组教师于2018年12月8日到铜仁第八中学参加新修订普通高中课程方案和课程标准培训会议。
本次培训会议共一天，分为上午和下午两个时间段进行，上午由铜仁市生物教研员聂璐老师和华东师范大学张秀红副教授分别对新课标进行解读，聂璐老师对《课入学习，走向核心素养》进行了解读，从什么是深度学习到教师应当怎么做，让培训教师知道了在新课标背景下该如何备课，从而培养学生的生物学科核心素养。张秀红副教授就《生物学科核心素养：从理论到实践》从三个方面进行深入解析，一是生物学核心素养，二是教材修订情况简介，三是教材中的核心素养。重点强调了情景教学模式的重要性。

图1 聂璐老师进行深度学习的讲解

图2 张秀红老师讲解核心素养的背景

图3 参加培训的教师

下午分别由贵州省铜仁第一中学的黄虹老师和铜仁市民族中学的黄小琴老师进行培训。黄虹老师的培训主题是《基于科学探究的教学案例分析》，其内容分为三个方面，一是科学探究核心素养解读，二是科学研究教学模式分析，三是基于科学探究教学的几点思考。黄虹老师不仅从理论方面进行解读，还结合了3个教材中的实验进行分析，让参加培训的教师受益匪浅。黄小琴老师的培训内容为《关于高中生物新课标教学实施的思考》，其主要从新课标的“新”进行全方面的分析，这些新的变化包括生物学名称的规范及生物学字词常见读音错误，黄老师站在一线教师的角度，指出生物学教学要重视研究新课标与新教材，提高把握新课程的能力。通过本次培训，每个老师都在教学上都受到了很大的启发。