铜仁一中化学优势学科建设系列活动之——赴玉屏民中交流活动
2021-04-04 20:46:56 来源：评论：0 点击：

为响应东片区高中联盟的号召，加深与铜仁市东片区其他高中的化学学科交流，铜仁一中化学组于2021年4月1日赴铜仁市玉屏民族中学开展了高三年级二轮复习的研讨交流活动。（图1：张见云老师的课堂）本次

为响应东片区高中联盟的号召，加深与铜仁市东片区其他高中的化学学科交流，铜仁一中化学组于2021年4月1日赴铜仁市玉屏民族中学开展了高三年级二轮复习的研讨交流活动。

（图1：张见云老师的课堂）

本次活动中，来自铜仁一中化学组的王菁菁老师和来自玉屏民族中学的张见云老师分别给我们带来了一节精彩的二轮复习课。上午八时许，随着上课铃声的响起，张老师带着他的课题——《化学实验专题（二轮复习）》向我们走来。课堂上，张老师从历年高考中化学实验的考点作为切入点，向我们展示了高中化学实验常考的形式，而后提问学生：“面对高考化学实验部分，我们需要具备哪些知识呢？”然后开始了二轮实验专题的教学，这个过程中，张老师对知识点的把握准确，体现了他扎实的学科知识。

（图2：王菁菁老师的课堂）

在张老师的课堂后，来自铜仁一中的王菁菁老师带来的课题是《电化学专题——电化学中的离子交换膜》。众所周知，电化学是化学学科的重要组成部分，知识点纷繁复杂，而王老师并没有从知识点出发梳理知识，而是从电化学中的离子交换膜出发，从氯碱工业中离子交换膜的运用，将同学们带入了电化学的世界，然后以离子交换膜为线索，将电化学部分的题串联了起来，引导同学们走过一个又一个高考原题的高山。王老师以离子交换膜为线索，将原电池与电解池很好的串连在一起，这个过程自然而流畅。

（图3：王建林老师评课）

在两节交流课后，来自铜仁一中的高级教师王建林老师对两节课进行了点评，并介绍了近几年高考的变化。而后，铜仁一中教务处主任陈代羽老师以《无机工艺流程题的突破》为题进行了专题讲座，讲解了二轮复习中突破工艺流程题的方法。陈老师强调，在高三复习中，老师作为学生的引路人，应该加强对化学知识的整理与分析，学生能达到多高的程度，就看老师所在的高度。最后，本次活动在大家热烈的交流声中圆满落幕。