铜仁一中高中历史新课程标准方案培训会简报
2018-12-10 12:09:06 来源：评论：0 点击：

2018年12月8日，在铜仁一中仁爱楼阶梯教室，高中历史新课程标准与课程方案培训会有序进行。在新的历史时期，以教育改革为契机，以四堂培训课为载体，培训会以落实历史学科核心素养为目标，号召铜仁市的高中

2018年12月8日，在铜仁一中仁爱楼阶梯教室，高中历史新课程标准与课程方案培训会有序进行。在新的历史时期，以教育改革为契机，以四堂培训课为载体，培训会以落实历史学科核心素养为目标，号召铜仁市的高中历史教师转变教学观念与模式，为即将到来的新高考服务。

上午培训会由铜仁一中历史教研组组长张华英老师主持会议，铜仁市东片区联盟历史教师代表列席参加。第一堂培训课以《基于历史学科核心素养的历史课堂教学》为题，由铜仁一中张华英老师开展，除了传达、转述其在省培训会学习的理念和精神，张老师还结合自身体悟，从三个方面，重点谈到对历史学科核心素养的心得和思考，分别是：历史教师理应适应历史课堂教学观念的变化，顺应接受学习先进理念，切实理清教与学的关系，实现教学相长；把握历史课堂教学设计的三大依据，这是其凭依和立足点；分享、探讨新课程标准下教学设计的实施方案，深入体会核心素养的教学应用。

重庆市教科院历史教研员黄开红老师，精选内容，开展了《高中新课标在当前历史高考命题中的渗透与教学建议》专题培训课。黄开红老师认真梳理了课程性质理念发生变化的原因，打破了传统观念下新旧之间的壁垒，并从命题人的角度，高屋建瓴，以充实的试题分析，重点探讨历史学科核心素养在课程性质、课程体系内容的渗透，与在场老师热情互动，使历史教师明晓肩上之责与使命，回归历史教育工作的本质。

下午培训会由铜仁八中杨昌全老师主持。杨昌全老师做了题为《基于核心素养的学业质量评价》的培训课，他强调体会高中历史学业质量标准与考试命题的互动关系，即“教”与“考”的关系。杨昌全老师从能力谈及素养，重点论及了新课程标准的命题思路，旨在分享新课标的新时代意义，使教学受益。

思南中学赵胜选老师开展了《高中历史学科核心素养与课程目标》的培训课。赵胜选老师从接受与重构的认识角度，对历史学科五大核心素养进行详尽的分析，关注对历史的认识过程，饱含理论的意蕴，实践的温情。

至此，铜仁市高中历史新课程标准与课程方案学习培训得到第一轮的预热。整体而言，培训课授课内容紧凑而详实、深入浅出、生动有趣且张弛有度，事例鲜活，主题突出，角度新颖，涉及面广，囊括高中历史教师之所需、所想、所向，因2此会场教师们都能从中各取所需，完善自身。这为迎接新高考开了个好头。

来源：历史组
发布：现代教育技术中心
投稿信箱：gzstryz@qq.com

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